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以读促写,以情动人

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摘要 在初中语文的教学中,教师应不断优化教学方式,充分激发学生的写作兴趣,帮助学生掌握更多的写作技巧;引导学生从实际出发,学会观察身边的事物,发现身边的美好,从中总结出生活经验,生成感悟,写出更好的文章。
作者 刘德丽
出处 《四川教育》 2019年第33期57-57,共1页
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