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唱家乡曲,演家乡戏

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摘要 在小学音乐教学中,教师要借助丰富的教学形式,将传统文化引入音乐课堂;在拓展学生视野的过程中,使学生受到传统文化的熏陶,塑造学生高尚的人格,引领学生继承和发扬优秀传统文化。
作者 谢佼志
机构地区 简阳市新市小学
出处 《四川教育》 2019年第33期61-61,共1页
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