信息化视域下小学思想品德与社会实践策略

随着全面素质教育观念的不断渗透,教师更加重视对学生思想品德的教育,因此,如何促进小学思想品德与社会课程的优化,提高小学思想品德与社会课程的教学效果成为教师思考的关键性问题。而当前社会的主要发展方向是信息化,因此,教师可以借助信息化的教学手段,促进课堂教学模式的优化。