跟着《紫藤萝瀑布》学有序写细微之景——“跟课文学写作”系列之八

【训练目标】写景要具体清晰,有序展开,表达真切的感受。【教师解读】万物都是有序的。写景也要揣摩出一定的顺序来。我们以部编版新教材七年级(下)第五单元第17课《紫藤萝瀑布》为例,来研究细微之景(相对于自然山水这样的宏阔之景)的写法。