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整本书阅读,怎么“整”?——利用主题活动指导阅读《上下五千年》的实践与思考 被引量:1

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摘要 《上下五千年》是现代著名语言学家、教育学家林汉达所著,讲述了中国的实史,是一本集中国发展史、重大历史事件为一体的优秀历史读物。历史在大多数学生的印象中是枯燥乏味的,而林汉达先生编写的《上下五千年》却把历史融入一个个生动的小故事中,用词讲究,述说生动,读来趣味盎然。
作者 张小燕
出处 《辽宁教育》 2019年第23期91-92,共2页
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