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“复式条形统计图”教学设计与评析
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摘要
教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》(五四制)五年级上册第118~121页。教学目标:1.借助具体事例初步学会设计简单的统计表,认识复式条形统计图。2.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程,体验复式条形统计图在比较描述数据中的作用,感受统计知识在生活中的应用,形成初步的统计意识,培养数据分析观念。
作者
刘桂玲(执教)
刘太令(评析)
机构地区
山东省蓬莱市易三实验小学
山东省蓬莱市教学研究室
出处
《小学数学教育》
2019年第23期45-47,共3页
关键词
数据分析观念
统计知识
复式条形统计图
描述数据
统计意识
义务教育
教学设计与评析
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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