摘要
极限概念几乎贯穿整个高等数学, 因而突出了极限概念在高等数学中的重要性。教师在教授学生高等数学知识的 同时,要注重思维的培养与正确引导,利用科学、 合理的方法全面激发学生的独自思考能力。基于极限思想对高等数学的 重要性,本文就极限概念做了重点阐述,通过概念讲解, 突出了极限的特性, 针对现阶段学生在学习极限概念时存在的问 题进行分析, 并找出解决方案, 以求更好地为学生展示极限概念的原理,培养学生的极限思想, 使学生能够顺利完成接下 来的学业。
出处
《科技创新导报》
2019年第24期228-229,共2页
Science and Technology Innovation Herald