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浅谈校园足球课程中学生发展表现性评估设计 被引量:1

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摘要 陶行知曾说过:"要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生."研究基于习近平总书记倡导的全民足球运动,致力于校园足球课程实践研究.在解析素质教育内在品质的基础上,依据学生发展需求,强调校园足球课程开展中学生学科核心素养的培养,在发展上突出运动能力本位,对学生的学习成果实施全面、综合的表现性评估,在评估标准上注重运动知识、运动技能、体育价值观以及体育精神特质的构成.
作者 刘弘
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第20期6-8,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金 江苏省“十二五”重点自筹课题“农村小学校园足球课程开发与实施的实践研究”研究成果之一,项目编号:T-b/2015/019
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献274

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