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浅谈“教学做合一”理念在统编版教材中的运用被引量：2

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摘要 "教学做合一"的理念既是一种生活法,也是一种教学法,其核心内涵就在于教师之教要根据学生之学制定.在陶行知先生看来,教而不做,不算真正意义上的教;学而不做,也不能算是真正意义上的学.因此,教与学都应该以实践之"做"为核心.语文教学就应该积极倡导在实践中教、在实践中学,形成教与学、与做之间的三维互动,为铸造语文高效课堂助力.

作者王伟兰

机构地区江苏省丹阳市珥陵中心小学

出处《教学管理与教育研究》 2019年第20期20-21,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词教学做合一教学互动做为中心

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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教学管理与教育研究

2019年第20期

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