摘要
新课程改革逐渐深入,小学英语教学逐渐舍弃了传统僵化的讲授模式而采用"对话型"的教学方法,激发学生学习英语知识的主动性."对话式教学模式"更加自由开放,给学生留有自我学习和表达的空间,将小学英语课堂所学的知识运用到实际生活中,让生活实践和理论知识相结合.陶行知先生教学理念中"活的教育"就是将课堂知识应用到情境创设中,"活的教育"即将知识比喻成有活力的生命,接受阳光的普照,学生每天都能进步.陶行知的教育理论也应当应用到当前小学英语课堂对话教学中去,让对话教学更好地服务于小学英语教学.
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第20期55-56,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH