期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探索生活教育理论下的初中历史课程资源整合与管理策略

下载PDF

导出

摘要陶行知在其生活理论中提出,教育和生活本是一家人,是不可分割的,因此教学中教师可以从生活中整合课程资源,培养学生主动学习的习惯.初中历史是一门研究历史发展、时代背景及分析历史人物形象特征的课程,教师应该有意识地以陶行知生活教育理论为基础,有效地对资源进行整合与管理,使其助力于教学.

作者邵群芳

机构地区江苏省苏州工业园区星湖学校

出处《教学管理与教育研究》 2019年第20期69-70,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词陶行知生活教育初中历史教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1储朝晖.杜威与陶行知:走出“投射效应”[J].北京大学教育评论,2019,17(2):76-90. 被引量：11
2舒志定.陶行知对乡村教育的伦理担当与践行原则[J].教育研究,2018,39(7):127-134. 被引量：10
3周娜.陶行知的身心观及其教育影响[J].南京晓庄学院学报,2018,34(5):8-11. 被引量：1

二级参考文献8

1胡国枢.论陶行知共产主义世界观的形成与发展[J].浙江社会科学,1992(1):63-67. 被引量：2
2张文郁.陶行知传略[J].晋阳学刊,1981(5):80-89. 被引量：2
3刘放桐.杜威哲学的现代意义[J].复旦学报（社会科学版）,2005,47(5):15-23. 被引量：27
4张静静.身心二元论的消解及其教育影响——基于杜威经验哲学观的思考[J].基础教育,2014,11(5):31-37. 被引量：9
5叶浩生.身体与学习:具身认知及其对传统教育观的挑战[J].教育研究,2015,36(4):104-114. 被引量：633
6魏波.民主教育:陶行知教育思想的内核[J].清华大学教育研究,2015,36(4):97-104. 被引量：53
7单中惠.传承与创造——陶行知与杜威教育思想比较[J].中国德育,2016,11(14):24-28. 被引量：8
8凌文.毛泽东与陶行知的第一次见面在上海之考证[J].党史文汇,2018,0(6):58-60. 被引量：2

共引文献19

1田友谊,姬冰澌.未来学校:迈向技术使能的学习共同体[J].现代教育管理,2021(8):51-57. 被引量：10
2马之军,丁振云.践行小先生制的新思考[J].生活教育,2020,0(1):19-22. 被引量：1
3汪伟军.陶行知教育理论对小学作文教学的启示[J].教学管理与教育研究,2019,4(21):24-26. 被引量：1
4陈兴安.教育为公:人民教育家陶行知的志业与风范[J].天津市教科院学报,2020,0(2):5-14.
5王星飞.农民职业教育投入与农村人力资本产出分析——基于江苏省2012—2018年官方公布的数据[J].地域研究与开发,2020,39(3):118-121. 被引量：12
6李宜江,吉祥佩.近二十年中国教育史研究的考察——以《教育研究》等三种教育学术期刊论文为例[J].教育史研究,2020,2(2):169-182. 被引量：1
7邹红军.生活与教育:杜威与陶行知的“信条”--读《我的教育信条》与《我们的教育信条》[J].生活教育,2021(16):4-7. 被引量：2
8刘霞.陶行知乡村教育思想40年实践的经验与启示——基于南京市浦口区行知小学的考察[J].中国教育学刊,2022(1):97-101. 被引量：3
9龙琪,龚国祥.生活教育视角下化学实验创新设计与教学实践[J].生活教育,2021(34):100-104. 被引量：1
10寇文亮,宗树兴.乡村教育提质增效:陶行知生活教育思想新应用[J].教育学术月刊,2022(5):9-18. 被引量：5

1王正霞.初中英语教学中培养学生学习兴趣的方法研究[J].女报,2019(10):41-41.
2王新梅.幼儿园课程资源的整合和有效利用策略[J].课程教育研究,2019,0(44):61-62. 被引量：1
3费梦雪.陶行知“生活教育理论”在语文课堂中的实践运用[J].课外语文,2019,0(36):81-82. 被引量：2
4梁永.学陶师陶，打造高效课堂——谈陶行知生活教育理论在高中历史教学中的运用[J].教学管理与教育研究,2019,4(19):13-14.
5刘杨.试论构建“生活化”高中政治课堂的途径[J].读天下（综合）,2020,0(1):0116-0116.
6李霜,徐梦梦.论《红楼梦图咏》中的女性形象及其审美意蕴[J].流行色,2019,0(8):83-84.
7严红丽.图书文献信息化助推教师发展[J].教育界（教师培训）,2019,0(11):170-171.
8朱明,周倩,廖熙铸.小世界情境下云南人口较少民族的日常信息实践及其影响因素[J].图书馆论坛,2019,39(11):87-93. 被引量：8
9温建峰.问渠哪得清如许为有源头活水来——职校计算机专业学生专业准备教育[J].发明与创新（初中生）,2019(12):99-99.
10刘远平.聚焦“生命、生存、生活” 升华初中语文教学课堂[J].语文教学通讯（学术）（D）,2019,0(12):11-13. 被引量：17

教学管理与教育研究

2019年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部