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浅谈德善品格教育在班级管理中的运用
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1
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摘要
近几年来,高中学生道德问题层出不穷。教师应当重视对高中生开展品德教育。对班主任而言,将德善品格教育融入班级管理中去是一个新的挑战。教师首先应当明白德善品格教育对于高中生品性的积极影响,同时也要探索如何更好地将德善品格教育融入班级管理中,以德善教育促进班级管理,在班级管理过程中更好地进行德善教育,让班级管理与德善教育相得益彰。
作者
张海英
机构地区
浙江省嵊州市长乐中学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第19期15-16,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
德善品格教育
班级管理
班主任
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
2019年 第19期
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