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初中体育教学中学困生跳绳成绩的提高策略研究
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摘要
随着我国对于学生综合素质提升的进一步重视,在基础教育的阶段,体育教学成为各个学校中普遍重视的教学内容。通过对于体育课程的学习,能够有效的提升学生的运动能力以及身体的素质,对于中学阶段的学生成长来说具有积极的促进作用。跳绳是初中阶段学生体育项目学习中的一个部分,由于个别学生存在体能、身体协调性等多方面的不足,在跳绳的学习中存在困难,本年对此展开探讨,旨在提升学生跳绳的能力。
作者
陆琦
机构地区
上海市顾路中学
出处
《体育风尚》
2019年第12期144-144,共1页
Sport & Style
关键词
初中体育
跳绳学习
学习策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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体育风尚
2019年 第12期
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