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论差异性教学在初中体育课堂的运用
被引量:
1
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摘要
体育是初中的重要科目,可增强身体素质,为全面发展奠定基础。初中体育授课方法灵活多样,其中差异性教学尊重个性,很好的激发学习积极性,教学效果事半功倍,因此,应结合具体授课内容,灵活运用差异性,实现教学质量与效率的进一步提升。本文立足初中体育教学环节,就如何运用差异性教学展开讨论,以供参考。
作者
寿梦婴
机构地区
江苏省南京玄武外国语学校
出处
《体育风尚》
2019年第12期173-173,共1页
Sport & Style
关键词
初中体育
差异性教学
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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