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回应,收获不一样的“小确幸”
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摘要
"胡老师,小徽自从到您班上后,每次回家都跟我说:胡老师又与我打招呼了,课堂上我回答问题胡老师又鼓励我了,我作业认真胡老师又表扬我了……现在的他可比以前开朗多了!谢谢您!"前两天家访时,小徽妈妈热切地说。我微笑着点头,为自己近两个月的坚持欣喜不已。我和小徽的相处之道得益于同办公室王老师的启发。开学不久,有许多已经毕业的学生来看王老师,我发现他与班上学生的关系特别融洽。
作者
胡小芳
机构地区
湖北省秭归县第一实验小学
出处
《新班主任》
2019年第12期28-28,共1页
关键词
胡老师
相处之道
表扬
打招呼
微笑
融洽
课堂
办公室
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新班主任
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