摘要
当前严峻的就业形势对高职院校大学生实施创新创业教育,树立正确的就业观,提升自身创新、创业及全面参与社会竞争的能力具有很强的现实意义。在对大学生开展创新创业教育时,需要他们明确目标和方向,更需要他们有足够的动力将理论知识和主观能动性结合起来。本文将研究创新创业教育在教育教学中的应用及其在大学生激励机制构建中的应用,提出对高职大学生激励机制的优化对策,引导他们进行趋善避恶的选择,使他们朝正确的方向健康成长,进而充分调动学生积极性,发挥学生的创造性,培养学生的创新素质和创新能力,构建良好的大学生激励机制,为国家"十三五"规划培养人才。
出处
《社会与公益》
2019年第12期70-73,共4页
Society and Public Welfare
基金
中国高等教育学会学生工作分会2018年度课题“双创背景下高职院校学生职业生涯规划教育实效性研究”(项目编号:LX2018Y112)
中国高等教育学会学生工作分会2018年度课题“高职院校双创视域下大学生职业生涯规划教育实证研究”(项目编号:LX2018Y116)