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人文地理与城乡规划专业《地理信息系统》课程教学改革研究被引量：2

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摘要论文以商洛学院为例,对人文地理与城乡规划专业《地理信息系统》课程的教学现状进行了研究,分析了该课程在教学方面存在的问题,进而提出了教学改革的思路.

作者高利峰

机构地区商洛学院城乡规划与建筑工程学院

出处《时代农机》 2019年第8期124-125,共2页 Times Agricultural Machinery

基金陕西省教育科学规划课题，应用型本科院校《地理信息系统》课程实践教学体系的研究与实践，课题题号（SGH17H351）

关键词地理信息系统教学改革人文地理与城乡规划规划

分类号 TU9 [建筑科学]

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时代农机

2019年第8期

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