摘要
中国是农业大国,全国共约有691510个行政村,41636个乡镇(街道),有近9亿人生活在农村,乡村是社会神经的末梢,乡村振兴的关键在教育,发展农村教育的重中之重是建设一支稳定、高素质的乡村教师队伍。近年来,党和国家把乡村教师队伍建设摆在教育事业优先发展的战略位置,在队伍的补充、管理、教育、培养等方面采取了一系列措施,乡村教师队伍结构日趋完善。笔者通过走访调研,但也发现存在一些亟待解决和落实的问题,归纳总结了几点,以供各方参考。
出处
《新丝路(下旬)》
2020年第2期180-181,共2页
New Silk Road