小学高年级阅读命题探析

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摘要当前的语文试卷由积累与运用、阅读、习作三大版块构成,纸笔测试是语文评价的主要方式之一。阅读作为试卷的重要组成部分,其命题是否科学直接关系到学业水平质量监测能否真实客观地反映学生的阅读学习水平和学习状况。一、阅读试题现状目前,试卷中的阅读试题普遍存在的问题是:只选择某一类文体作为阅读素材,题型较单一,削弱了对学生阅读能力的整体考查。

作者王正发

机构地区威信县教育体育局教研室

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2019年第9期19-21,共3页

关键词纸笔测试语文试卷学生阅读能力阅读试题质量监测学业水平小学高年级语文评价

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2019年第9期

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