幼儿园民族团结教育实践与研究

开展民族团结教育活动是国家的要求,也是社会的要求。幼儿时期是儿童个性发展、社会性开始形成的关键时期,幼儿时期接触的社会文化,养成的兴趣、爱好,对幼儿情感、态度、行为习惯、价值取向、民族观、文化观等的形成都有着深远的影响。