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“自主”学 “策略”教 助力提升数学素养——以“观察物体(三)”试卷讲评课为例略谈如何上好一节数学试卷讲评课

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摘要 数学试卷讲评是数学教学的重要环节之一,它是反馈教学效果有效手段,可以帮助学生强化正确的学习方法,纠正出现的共性问题,弥补教学的不足,并能起到优化学生思维、提高学生数学能力的作用。于鸿儒老师教学的这节“观察物体三”的试卷讲评课,就充分发挥了试这些功能,出色地完成了试卷讲评课的任务,展现了试卷讲评课应该有的样子。
作者 王秀丽
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2019年第11期44-45,共2页
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