易班建设和推广的策略——以幼儿园教育活动设计为例

“易班”作为网上班级的信息交互平台,是网络时代凝聚学生、服务学生、教育学生的新途径。“易班”的主要服务对象高校师生,其能够将教育与商业社区融为一体。自其出现之始,社会各界研究者进行各方面的研究,对易班的种种作用进行深入探析,但立足于实践层面的深入研究尚处于匮乏状态。笔者此次对其研究,以现状为基础,对易班将来的发展提出自身的见解。