职业能力视角下的中职体育教学

在中职类院校就读的学生都希望自己能够学到一门技术,其选学校非常有针对性,这时就要求学校在安排课程的时候要充分考虑学生的职业需求,同时在一些公共课中也要不断输学生职业能力发展的思想,让学生学有所成,更好的为社会服务,为社会主义添砖加瓦。当然,中职院校的体育敏学也不例外。基于此,本研究通过文献资料法、逻辑分析法、实地调查法以职业能力发展的视角对中职院校体育敏学进行充分调查分析,以期得出中职院校体育学发展职业能力较好、有针对性的方法和手段,更好的为学生服务,促进学生身体素质和职业能力的同步发展,同时也希望本研究为同行体育工作者提供一些理论参考。