浅议在历史教学中利用家庭资源培养学生家国情怀被引量：1

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摘要《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程资源开发与利用建议部分提出:家庭也是历史学习的一种资源,家庭所收藏的照片、图片、实物、家谱或族谱,以及长辈对往事的回忆和记录,都会在不同程度上有助于学生的历史学习[1]。在此,将结合初中历史的日常教学,探讨如何从家庭角度出发,以"时代变化"为主题,对学生进行家国情怀的培养,并提出开发相关课程资源的策略。

作者房波

机构地区四川省西昌阳光学校北京师范大学教育学部

出处《基础教育参考》 2019年第24期54-55,共2页 Basic Education Review

关键词初中历史家国情怀课程资源开发与利用日常教学家庭角度相关课程

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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