动作分解教学，提升师范生运动技能

对师范类学生来说,体育教师应结合其具体特点,进行有针对性的动作分解教学,使学生掌握更多的运动技能。基于此,本文主要从空间分解,注重部位配合;时间分解,凸显阶段特征;综合分解,注意纵横联系三方面入手,详细阐述如何在师范生的体育课中高效开展动作分解教学。