充分实现物理教学资源共建共享

信息技术的发展,让教学资源得到了扩充。利用信息化这个平台,把教师的教案和PPT课件等上传到网络,实现共享。这大大节约人力与物力,真正实现教育现代化。在初中物理教学中,通过利用信息技术,让学生直观感知、观察发现、分析推理、归纳类比、演绎证明等各种思维活动,从而提升学生的物理素养。