链接生活，浇灌《语文园地》

陶行知先生说过:"语文的外延即生活。"只有链接了生活这一源头活水,课堂才能衍生出"活的语文"。统编版教材中的《语文园地》就依循着"贴近生活"的原则精心编著而成,教学这一板块就需要紧扣生活,实现语文课堂与生活资源的有效对接。一、了解导览图,链接生活感知公园特点低年级学生对新生事物都需要一个整体的了解过程,必须要经历感知的过程,才能进行实践运用。对导览图这种第一次接触的新生内容,教师就需要引领学生先接触了解景物特点,形成初步认知体验,为后续的深入洞察和实践设计奠定基础。