摘要
在幼儿园的美术教学活动中,自然材料的运用对于幼儿的美术学习是十分重要的,让幼儿能够更好地感受到课堂与生活的紧密联系。自然材料安全无毒,结构复杂多样,使幼儿的学习变得更加丰富有趣,也能让幼儿的想象力得到充分的发挥。学前教育阶段对于儿童的智力发展与将来成长都有重要的启蒙作用,对于幼儿而言,早期学习为他们的人生奠定了基础。想要更好地推动美术教育,教师必须要更多地让学生进行动手制作,让他们的创造潜能得到真正激发。在创造过程中,自然材料的引入使幼儿的美术课堂变得更加丰富,让他们能够从生活化的材料中产生熟悉的感觉.
