摘要
21世纪是信息化的时代,多媒体技术的兴起使得教育发生着质的飞跃。从幼儿园轰轰烈烈的自主游戏中,也能明显地感受到多媒体技术带来的勃勃生机。作为新时代的教师,应当认真思考多媒体技术对教学的影响,不断寻找多媒体技术下自主游戏的契机,实现自主游戏的最大价值。一、多媒体技术为自主游戏创设情境情境是幼儿积极投入自主游戏的必要条件,教师为了营造自主游戏的背景、环境,会布置一些简单的道具,例如放置一些娃娃、摆放一张小桌椅等,但对于幼儿来说,这些远远不够。多媒体技术通过动画背景和音效,使幼儿身临其境地沉浸在游戏情节当中,自主自愿在多媒体的引导下.
