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核心素养导向下的高中学生信息意识与能力的培养被引量：1

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摘要《中国学生发展核心素养研究成果》表明了要注重学生信息意识与信息能力的培养。当前高中学生存在信息技术学科重视度不够,自主学习能力和信息安全意识不强等问题……作为信息技术教师,应当优化信息学科课堂教学,从项目学习、自主学习等方面入手,注重学生信息意识与能力的培养。

作者杨小健

机构地区福建省南平第一中学

出处《华夏教师》 2019年第28期14-15,共2页

基金教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题“核心素养视域下闽北高中学生信息意识和能力培养”的研究成果（课题批准号：KC-2018057），分类号：G633.67

关键词核心素养自主学习信息意识

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2019年第28期

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