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“牵一问而动全身”——论小学英语课堂的有效提问 被引量:3

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摘要 在小学英语课堂中课堂提问属于重要的环节,对于强化师生的互动与提高学生的思考能力有着重要的作用,是一项设疑、激趣、引发思考的综合性艺术。教师做好课堂提问,要巧妙设计问题,使学生有话巧说;恰当把握提问时机,使学生有话想说;巧妙设置情境,使学生有话可说;设置问题难易适度,使学生有话会说;合理评价,使学生有话敢说。这样才能充分发挥课堂提问的效能。
作者 徐秋芳
出处 《华夏教师》 2019年第28期56-57,共2页
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