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刍议校外德育活动的实践与研究
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摘要
将青少年活动中心作为广大青少年校外德育实践与研究的重要场所,不但具有良好的开放性,同时也可以帮助青少年学生跳出课堂教学框架,并通过青少年活动中心作为课外德育学习的重要平台来了解与接触社会。相比较于校内的德育教育模式,校外的德育教育实践不但能够让学生把课本中的知识融会贯通并学以致用,而且对于强化学生的德育水平与个人修养具有极为重要的促进作用。文中以青少年活动中心为基础,并结合校外德育活动实践中的案例来深入发掘校外德育活动的意义。
作者
迟海艳
机构地区
吉林省集安市青少年学生校外活动中心
出处
《华夏教师》
2019年第28期68-69,共2页
关键词
青少年
校外德育活动
实践与研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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