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初中阶段世界历史学习方法探析
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3
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摘要
在初中世界史的学习中,大部分学生会出现对纷繁复杂的知识点无从下手的情况。很多学生反映,世界史中涉及的国家距离我们比较遥远,社会制度、思想观念都有所差异,认为世界史的知识点生涩难懂。其实,世界史无非是学习在一个历史时期、一些国家发生了哪些重大事件,然后再将这些事件展开做细致的分析,分析其产生的意义。因此,在进行世界史学习时,可以以历史时间、地点、涉及的领域为依据将零散的知识点做一个系统的归整,这也是一种高效的历史学习方法。
作者
生鹏
机构地区
山东省青岛第四十四中学
出处
《华夏教师》
2019年第29期35-36,共2页
关键词
初中历史
世界历史
学习方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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