学会向学生提问题——从《美美与共》的教学设计中反思

课堂由师生互动生成,而千变万化的问题成为师生交流沟通的桥梁。那么能否向学生提出有效问题无疑是教师教学水平的试金石,学会向学生提问题也是教师专业成长的必经之路。