摘要
媒介素养是融媒体时代社会大众接受信息、消化信息、整合信息、传播信息的必备能力,特别是青少年群体作为网络使用的主力军,青少年群体的媒介素养的提升显得尤为重要。本文将从青少年人才培养体系出发,试图探析提升和推广媒介素养的常规和创新路径,以期望从媒介素养教育的角度为青少年人才培养提供新的思路。
出处
《传播力研究》
2019年第32期266-266,共1页
Research on Transmission Competence
基金
2019年度天津师范大学研究生科研实践项目资助项目“媒介素养在天津青少年人才培养中的推广与提升”(项目编号：YZ1260021904)阶段性研究成果，项目组成员：张帅，乔一萌，李苗苗，董若涵，张潮海，冯译萱
