信息时代学校组织管理与教师职业倦怠的关系

民办本科高校正处于“以质量求生存”的转型时期,高校办学水平和教学质量竞争说到底是师资竞争。学校管理队伍要善于发现人才、团结人才、服务人才。办好民办本科教育,关键在学校组织,关键在科级管理层,关键在坚持“事业留人、感情留人、待遇留人”的建设。通过对广州某民办高校教师职业倦怠的调查研究得出,民办高校现有的组织结构和制度对教师工作和生活的影响很大。本文侧重分析信息时代民办高校教师工作的职业倦怠形成的外部原因及对其教学工作造成的影响,对现有的民办高校的组织管理优化的必要性,并建议构建服务型领导管理体系。