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教育游戏融入小学英语教学的实践思考被引量：6

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摘要随着教育改革的深入推广,当前的小学英语发展势头良好."游戏教育"逐渐被社会教育界普遍关注,并成为广大师生重点采用的教学方式."游戏教育"能扩展英语课堂的教学内容,让学生从日常学习中感受英语知识的灵魂,使得原本枯燥的课堂变得丰富多彩起来.学生在教师的带领下,能积极主动地融入到课堂的游戏中,帮助学生发现自身的优缺点,从而建立一个属于自己的英语学习框架.

作者李潇

机构地区山东省临沂外国语学校

出处《华夏教师》 2019年第30期61-61,共1页

关键词英语教学教育游戏应用策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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