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时事热点在初中政治教学中的运用研究被引量：2

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摘要政治这门学科有一定的特殊性,相对于数学、语文这一类偏重知识理论学习的学科而言,政治学科和社会生活的联系更为紧密,但是很多初中政治教师没能意识到这一点,仍旧采用传统的教学思路,没有考虑到时事热点对于初中政治的积极推动作用,直接造成了学生们学习效果不佳的问题.在这种情况下,本文就根据初中政治的实际教学经验,提出了几点时事热点在初中政治教学中的运用策略.

作者王婷

机构地区江苏省南外仙林分校宿迁学校

出处《华夏教师》 2019年第30期68-68,共1页

关键词初中政治时事热点应用研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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引证文献2

1李明明.初中政治教学中如何运用好时事热点[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(6):144-144.
2万桂莲.时事热点在初中政治教学中的运用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(23):96-97. 被引量：2

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华夏教师

2019年第30期

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