期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网+”时代高职关怀教育实践探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
关怀教育是学校教育的永恒主题,"互联网+"时代赋予了高职学校关怀教育新的使命,任重道远.随着互联网成了师生交流生活学习的重要场域,加强对高职生意识形态的形成教育,加强对高职生的网络教育关怀,加强对高职生创业实践中的关怀教育尤为重要.本文从构建关怀教育德育目标、提升教师的关怀素养、探究"互联网+"时代关怀教育德育实践活动和实施关怀教育实践的思考等方面,做了一定的探究.
作者
殷丽萍
机构地区
无锡城市职业技术学院师范学院
出处
《职业》
2019年第34期32-33,共2页
Occupation
关键词
关怀
关怀教育理论
德育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王祝华.
“互联网+”时代高职院校职业素质教育体系构建的探索与实践[J]
.职业,2018,0(26):7-10.
被引量:4
2
方志伟,郝风平.
“互联网+”时代高职院校学生创新创业素质养成探究[J]
.亚太教育,2016,0(15):225-225.
被引量:12
二级参考文献
6
1
马静.
民办高校毕业生创业就业教育研究[J]
.洛阳师范学院学报,2014,33(1):134-135.
被引量:4
2
王祝华.
以职业素质教育引领高品质应用型金融人才的培养[J]
.职业,2015,0(24):31-33.
被引量:2
3
张小琴,顾利民,耿茜.
论民办高等教育的可持续发展——基于创新创业人才培养的专业实训基地建设探讨[J]
.文教资料,2015(21):87-88.
被引量:3
4
张岩.
“互联网+教育”理念及模式探析[J]
.中国高教研究,2016(2):70-73.
被引量:965
5
黄萧萧.
以互联网思维重塑职业素质教育[J]
.中国职业技术教育,2016,32(4):80-83.
被引量:19
6
林锋.
互联网+环境下民办高校计算机基础课程教学改革的研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(1).
被引量:9
共引文献
14
1
刘永旭.
职教新发展理念下提升高职学生职业素养教育实效的路径研究[J]
.南方职业教育学刊,2020(2):53-58.
被引量:1
2
朱孔阳.
构建“互联网+”新形态下高职院校大学生创新创业教育的三大体系[J]
.河北软件职业技术学院学报,2017,19(1):25-27.
被引量:12
3
钱娜.
“互联网+”创新创业实践中高职学生信息化素养的培育[J]
.中国职业技术教育,2017,33(22):94-96.
被引量:6
4
刘海龙,付向阳,白艳姝.
互联网+背景下高职大学生创业园与创新创业教育融合模式研究[J]
.中国职业技术教育,2017,33(28):79-81.
被引量:31
5
刘微笑.
浅谈高校应如何提高大学生的创新创业能力[J]
.广东职业技术教育与研究,2018(1):72-75.
被引量:3
6
周大勇,杨路.
通过社会实践提升高职学生职业素质的路径探索研究——以青岛港湾职业技术学院为例[J]
.智库时代,2018(48):112-113.
7
温志超.
基于“互联网+”时代下高职院校创新创业教育的改革探讨[J]
.科学与信息化,2016,0(25):31-31.
被引量:1
8
汤黎.
互联网思维下空中乘务专业职业素质养成的探索[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(26):19-20.
9
王坤.
探索“互联网+”时代下高职学生管理的信息化建设[J]
.内蒙古煤炭经济,2020(9):204-204.
被引量:2
10
任倩,范成新.
用互联网信息技术培养高职院校学生法律意识[J]
.高考,2018,0(35):151-151.
同被引文献
6
1
李战成,刘大革.
基于关怀教育理论的师生关系构建[J]
.中小学德育,2018,0(12):25-26.
被引量:5
2
杨晓娜.
诺丁斯关怀教育理论与教师责任的重新解读[J]
.文教资料,2018(13):123-125.
被引量:1
3
张家荣,陈扬.
教育:幸福何以可能——基于诺丁斯的关怀教育理论[J]
.西北成人教育学院学报,2018(4):5-10.
被引量:3
4
李光,刘宇欣.
职业院校关怀型师生关系的构建研究[J]
.河北大学成人教育学院学报,2018,20(4):82-87.
被引量:1
5
刘淑琪.
关怀教育理论融入现代课程发展的策略探析[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(8).
被引量:1
6
张帅.
关怀教育理论下中小学乡村德育论析[J]
.辽宁教育,2017,0(2X):79-82.
被引量:1
引证文献
1
1
孟露,周曙,许泽.
关怀教育理论在高校田径教学中的运用[J]
.当代体育科技,2021,11(28):83-86.
1
欢迎订阅《江苏教育》(心理健康)[J]
.江苏教育,2019,0(88):53-53.
2
葛星.
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策[J]
.新课程(中学),2019,0(9):114-114.
被引量:2
3
秦玲.
德育在小学语文教学中的渗透策略[J]
.试题与研究,2019(33):151-151.
被引量:1
4
李盈盈.
“特殊”教室文化,关注学生成长[J]
.教书育人(校长参考),2019,0(12):58-59.
5
黄清萍.
浅议怎样培养小学数学教学的合作与交流[J]
.读天下(综合),2020,0(1):0064-0064.
6
王立湖,卢松.
新时期中职学校德育课教学质量评价中存在的问题及其对策[J]
.区域治理,2017,0(10):171-172.
7
徐国营.
融入高效,构建魅力数学课堂[J]
.小学时代,2019,0(24):61-62.
8
陆剑舞.
责任感教育与初中语文教学[J]
.语文教学与研究,2019,0(24):156-157.
9
王彦飞.
高校学籍管理中“法”与“情”关系问题探讨[J]
.管理观察,2019,0(33):131-132.
10
关文军,孔祥渊.
教育生态学视野下残疾学生课堂融合的重构与优化[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),2019,32(6):81-88.
被引量:1
职业
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部