SOAP评估记录法在中职康复评定教学中的应用被引量：1

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摘要从近年来的康复治疗专业教学管理与教学实施过程来看,中职学校对康复治疗专业学生的培养仍存在职业能力方面的缺陷.本文立足目前中职康复治疗专业在教学中存在的实际问题,针对康复评定这一课程的教学情况,分析了以往教学中存在的问题及可提升的空间,在该课程教学中引入SOAP评估记录法,将其理念应用于课程教学并形成了新的思路和策略,从而提升教学质量和学生的职业能力.

作者陆银

机构地区桐乡综合中等专业学校(桐乡市卫生学校)

出处《职业》 2019年第34期52-53,共2页 Occupation

关键词 SOAP 康复评定教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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