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中职学校温润德育模式的创新与实践

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摘要中职德育大多关注如何引导学生约束和控制个人外在行为,而对学生的理想信念、潜能激发、可持续发展关注不够.温润德育模式通过坚持以学生为中心,锻炼两支德育骨干队伍,通过三大德育途径,联动四方力量,培育五德中职生,让中职生成为国之大器、国之重器.

作者黎玉珊

机构地区佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校

出处《职业》 2019年第34期96-97,共2页 Occupation

关键词中职德育创新

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第34期

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