期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于职业素养的中职语文教学分析被引量：4

下载PDF

导出

摘要本文就中职院校语文教学对学生职业素养的培养模式进行分析,探究职业素养与语文教学相融合的教学模式,旨在提升中职院校语文教学质量水平,推动中职院校的教学发展,为社会培养更多的优秀人才.

作者张永亮

机构地区仪征技师学院

出处《职业》 2019年第34期104-105,共2页 Occupation

关键词职业素养中职语文具体策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1张婷婷.中职语文教学提升学生职业素养的实践策略研究[J].才智,2019,0(10):11-11. 被引量：2
2乌仁娜.对基于职业核心素养的中职语文教学的思考[J].青海教育,2019,0(2):32-32. 被引量：5
3卢林华.在中职语文教学中提高中职生职业素养的路径探微[J].职业,2019,0(15):105-107. 被引量：2

二级参考文献8

1董丽.构建以培养学生职业素养为目标的中职语文教学模式[J].新课程研究（中旬）,2016,0(4):90-92. 被引量：10
2周冠祥.基于职业素养的中职语文课程与教学改革研究[J].襄阳职业技术学院学报,2017,16(2):65-68. 被引量：5
3陈妍.传优秀传统文化塑职业素养新风——中职语文教学与职业素养培养的探究[J].卫生职业教育,2018,36(16):13-14. 被引量：12
4蒋传玉.浅谈中职语文教学与专业课的深度融合[J].新课程研究（中旬）,2018,0(8):28-29. 被引量：4
5侯佳琪.中职语文教学与职业核心能力的整合方式分析[J].纳税,2018,12(22):254-254. 被引量：3
6贺文娟.中职语文教学中存在的问题及对策研究[J].才智,2018(29):91-91. 被引量：4
7薛立忠.中职学生职业素养培养探析[J].职业,2018,0(33):73-74. 被引量：6
8宋海燕.中职语文与专业相结合的教学研究——以旅游服务与管理专业为例[J].课程教育研究,2018(34):52-52. 被引量：3

共引文献5

1蒲腾.中职语文教学中融入职业意识的几点思考[J].试题与研究,2022(32):93-95.
2薛宏光.基于职业能力的中职语文教学实践[J].电子技术（上海）,2021(2):78-79. 被引量：2
3刘永臻.中职语文教学中学生核心素养的培养摭探[J].成才之路,2020,0(8):68-69. 被引量：1
4袁英.中职语文教学模式探究——基于“教生活之需,供职场之用”的教学实践[J].新课程教学（电子版）,2023(21):157-159.
5王丽华.以培养职业能力为目标的中职语文教学改革[J].现代职业教育,2019,0(19):186-187. 被引量：1

同被引文献11

1马燕.中职语文教学中的人文精神渗透教育探讨[J].课程教育研究,2019,0(52):61-62. 被引量：2
2文静.探讨中职语文教学中的审美教育[J].汉字文化,2019,0(24):86-87. 被引量：3
3陆曼.中职语文教学中行为导向教学的应用探讨[J].读与写（教育教学刊）,2019(12):70-70. 被引量：3
4蒋国华,郑馥兰.在中职语文教学中实施德育教育的几点思考[J].国际公关,2019,0(12):153-153. 被引量：6
5刘海艳.中职语文教学中美育的培养[J].成才之路,2013(15):43-43. 被引量：1
6殷小琴.朗读是提高中职语文教学水平的有效途径[J].甘肃高师学报,2017,22(4):71-73. 被引量：4
7王敬波.试论基于就业的中职语文教学改革[J].职业,2017,0(18):103-104. 被引量：3
8吴丹丹.语文教学与中职学生职业精神培养的联系与构建[J].课外语文,2019,0(34):76-77. 被引量：1
9宗彬花.运用多元化评价提高中职语文教学的有效性[J].江苏教育研究,2019,0(33):29-32. 被引量：4
10殷勤.浅析中职语文教学中培养学生口语交际能力之方法[J].职业,2019,0(34):108-109. 被引量：5

引证文献4

1陆文忠.浅议劳动教育与中职语文教学的融合[J].内蒙古教育,2020,0(8):101-102. 被引量：3
2张春丽.基于核心素养下中职语文阅读教学中审美能力培养的策略研究[J].科学咨询,2020(32):184-184. 被引量：2
3陈计威.基于构建以工作知识为核心的中职语文模块化教学的思考[J].发明与创新（初中生）,2020(11):71-71. 被引量：1
4朱媛媛.中职语文学科核心素养培养路径研究[J].成才之路,2021(26):78-79. 被引量：1

二级引证文献7

1卢玲玲,张书连.核心素养培养视角下中职语文课堂教学有效性探析[J].职业教育,2021(17):43-45. 被引量：3
2宋正皑.中职语文学科教学中学生核心素养培养路径分析[J].科教导刊,2022(13):23-25. 被引量：1
3刘玮.劳动教育观念先行——浅谈中职语文教学中的劳动教育[J].发明与创新（初中生）,2020(11):41-42. 被引量：2
4孙宝新.小学语文阅读教学中对学生核心素养的培养[J].教育界,2020(39):31-32. 被引量：1
5周珑婧.劳动素养和小学语文学科教学相结合的路径研究[J].科学大众（智慧教育）,2021(7):26-27. 被引量：1
6黄振强.基于劳动教育的中职语文教学创新探析[J].语文教学与研究,2021(24):127-129.
7徐丽娜.中职语文主题模块化教学的实践[J].学周刊,2023(15):42-44.

1刘锦峰.基于职业素养的高职跨境电商人才工匠精神培育模式[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(10Z):111-112. 被引量：1
2刘頔.基于职业素养视角下促进基层央行青年发展的若干思考[J].金融经济,2019,0(24):65-67.
3徐银华.基于职业素养的少数民族传统体育校本课程开发的效果分析[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(6Z):76-78.

职业

2019年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部