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新时代中小学劳动教育的目标定位与途径选择 被引量:6

Labor Education in Primary and Secondary Schools in the New Era: Target Orientation and Paths Selection
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摘要 在新时代重提劳动教育,对促进中小学劳动教育有积极意义。对劳动教育的目标定位进行探讨,分析了劳动教育的内容及其特点,提出可通过单独开课、学科渗透、社会实践和技能大赛等途径开展劳动教育。 Re-introducing labor education in the new era has certain positive significance for promoting education in primary and middle schools. This paper discusses the target orientation of labor education, analyzes the content and characteristics of labor education, and proposes that labor education be carried out through separate courses, subject penetration, social practice and skill competitions.
作者 于雅 邓宏宝 YU Ya;DENG Hong-bao(Nantong University,Nantong Jiangsu 226000,China)
机构地区 南通大学
出处 《职业教育研究》 2019年第12期21-25,共5页 Vocational Education Research
关键词 中小学 劳动教育 职业启蒙教育 学科渗透 primary and secondary schools labor education vocational enlightenment education subject penetration
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