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基于信息技术的中职数学课程教学探究

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摘要 本文论述中职数学教学的四种策略,创新教学模式提高学生学习能力、渗透数形结合思想提高学生的数学素养、优化教学手段培养学生数学思维,并将信息技术与数学教学融合。
作者 何勇
出处 《广西教育》 2019年第34期146-147,共2页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1陈玉琨等.课程改革与课程评价,北京:教育科学出版社,2004.

共引文献17

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