摘要
房屋建筑学课程是应用型本科工程管理专业的一门专业基础课程,与实际的生产生活实践密不可分.随着科技的飞速发展,房屋建筑学教学内容的增加与教学课时缩减之间的矛盾越发突出.为了缓解该矛盾,改善房屋建筑学的教学效果,可激励学生的能动性,拓宽学生解决实际问题的思维,增强学生的创造力.文章拟从教学目标、教学内容、教学形式、考核方式等方面入手,探索应用型本科院校房屋建筑学教学改革的有效路径.
出处
《河南建材》
2020年第1期133-134,共2页
Henan Building Materials
基金
中原工学院教改课题“基于Canvas教学平台的房屋建筑学混合式教学改革与实践—以工程管理专业为例”
