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高中生物学教学中“评讲课”的策略
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摘要
评讲课是在练习或考试之后教师对习题进行评价和讲解的一种常见的课型,能帮助学生对所学知识进行查漏补缺,巩固基本知识和基本技能,澄清模糊概念和规律,规范解题步骤和拓宽解题思路,培养发散思维能力和提高解决问题能力。本文从5个角度阐述如何上好评讲课。
作者
束家宽
机构地区
安徽省舒城中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第12期9-11,共3页
Biology Teaching
关键词
高中生物学
评讲课
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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