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2019年4月浙江省学选考生物学试题简析
A brief analysis of the biology test questions in senior middle school graduation examination and simulated test of college entrance examination with different subject-combinations in Zhejiang in April 2019
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摘要
2019年浙江省4月份学选考的生物学试题总体紧扣教材、凸显主干,还体现出难度回落、熟题细考、老题新考的特点。后续的教学需要多关注知识的发散性,培养学生与命题人和阅卷人"对话"的意识,并在精选试题时善用真题。
作者
朱满员
Zhu Manyuan
机构地区
浙江省海盐高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第12期40-42,共3页
Biology Teaching
关键词
学选考
生物学
试题简析
教学建议
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
马静.
基于深度学习的习题讲评课优化实践与思考——以一节高三化学计算专题训练讲评课为例[J]
.中学教学参考,2020,0(5):54-56.
被引量:1
生物学教学
2019年 第12期
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