美育视角下的课程思政方法研究

本文在概述美育概念、分析美育与高校思想政治教育关系的基础上,通过对高校课程思政和思政课程之间关系的分析,结合美育路径的内涵特质,得出在高职课程思政中融入美育理念并且付诸实施的必要性和可行性。