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谈分数转化与成绩评价

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摘要 “百分制分数”转化为“标准分数”的优点及对学生成绩的科学评价。
作者 辛广勤 武永巨 夏文荣 姜云奎
机构地区 德州学院
出处 《福建茶叶》 2019年第11期222-222,共1页 Tea in Fujian
关键词 百分制分数 标准分数 成绩评价
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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福建茶叶
2019年 第11期

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