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兴趣驱动的Java程序设计课程教学改革研究 被引量:5

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摘要 针对Java课程教学需求和知识体系特点,探讨如何在教学过程中提高学生对Java课程的学习兴趣,从课堂教学、实践教学两个方面介绍相应的教学方法和手段,提出兴趣驱动的Java教学改进思路和方案,并通过对比数据说明教学改革效果。
作者 彭梦 谢雅
出处 《计算机教育》 2019年第11期116-120,共5页 Computer Education
基金 湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于流形学习的高校学生特性化培养研究”(XJK17CGD011)
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参考文献9

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